Conclusiones de la clase espejo “Gestión humana entre Colombia y México”

 

En este apartado hacemos énfasis en la clase espejo realizada en conjunto por la Universidad Cooperativa de Colombia, y la UMV de México, en donde se trató como tema central la gestión humana en las organizaciones y su abordaje en los dos países expositores, por lo tanto, haremos diferentes conclusiones sobre el aprendizaje. 


Conclusiones: 

Kristell Samira Castellanos Parada 

El día 23 de octubre se presentó la clase espejo, en la cual participo la universidad cooperativa de Colombia y la UVM de México, con el tema de “Gestión humana entres Colombia y México”, explicando en primera instancia temas como la selección de personal, requisitos de personal, publicación  de la oferta, difusión de la oferta, Backup, entrevista, validación de la hoja de vida y formato de SUMMAR, de igual forma algunas alumnas, mostraron sus experiencias en la practica optativa organizacional y su recorrido en estas empresas. Lo cual nos enriquece de nuevos conocimientos para nuestro futuro como practicantes y psicólogos en las organizaciones.

Leidy Paola Garcia Parada

De acuerdo con la clase espejo titulada “Gestión humana entres Colombia y México” cabe resaltar la importancia que tiene el proceso de selección de personal en Colombia, el cual resulta útil para llevar un orden   en cada una de sus etapas como lo son, la requisición del personal, publicación de la oferta, difusión de la oferta, backup y  la entrevista mediante la cual se valida la hoja de vida de quien se postula. Así mismo, esto es crucial para que la organización realice un filtro y seleccione a quien mejor cumple sus expectativas.

Juliana Andrea Galvis Araque

La clase espejo entre la Universidad Cooperativa de Colombia y la UVM de México, centrada en el tema de "Gestión humana en Colombia y México", ofrece una valiosa perspectiva sobre las prácticas de selección de personal en ambas regiones. A través de este intercambio, se han explorado diversos aspectos del proceso de selección, desde la requisición del personal hasta la entrevista y la validación de la hoja de vida. 
Además, el intercambio de experiencias prácticas de las alumnas que participaron en organizaciones reales proporciona una comprensión enriquecedora y contextualizada de la aplicación de estos procesos en el entorno laboral. Esta conexión entre la teoría aprendida en el aula y su aplicación práctica en empresas reales es invaluable para los futuros practicantes y psicólogos organizacionales. Lo cual brinda una comprensión más profunda de los desafíos y oportunidades que podremos enfrentar en nuestra carrera profesional y nos permite estar mejor preparados para contribuir de manera efectiva en el ámbito laboral.

Angie Lorena Fernández López

Resulta de gran importancia mencionar la clase espejo realizada por parte de la universidad Cooperativa de Colombia y la universidad UVM de México en la facultad de psicología, resaltando el campo de las organizaciones, es por ello que me parece importante hacer énfasis en las experiencias contadas sobre las funciones llevadas a cabo en las prácticas institucionales, recalcando el rol del psicólogo, quien desarrolla un papel fundamental en la gestión de recursos humanos, la evaluación de desempeño, el desarrollo de liderazgo y prevención de riesgos laborales, con el objetivo de garantizar el bienestar psicológico del empleado y apoyar a la empresa en el cumplimiento de metas.

Shelcy Valentina Jacome Remolina 

Es muy  importante resaltar la participación y el compromiso que se tuvo de la clase espejo que se realizó por parte de la universidad cooperativa de colombia y la universidad UVM de México de la facultad de psicología ya que mencionan temas muy importantes como la psicología organizacional en el ámbito laboral. La psicología organizacional juega un papel muy importante en el éxito y la salud de una organización. Al comprender y trabajar con el factor humano, contribuye a crear ambientes laborales más productivos, satisfactorios y éticos. Es una disciplina en constante evolución que se adapta a las necesidades cambiantes de las organizaciones y de la sociedad en general, por otra parte se enfoca en comprender y mejorar el funcionamiento de las organizaciones desde una perspectiva psicológica, a través de la aplicación de principios y técnicas psicológicas, busca promover el bienestar de los empleados y optimizar el rendimiento y la eficiencia de la organización.

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